Istituto Comprensivo Cavalcanti

“Lo sport è uno spazio aperto in cui ognuno può sentirsi accolto, valorizzato, guidato nel suo percorso di sviluppo, educazione e salute”.

Lo sport è un veicolo di inclusione, partecipazione e aggregazione sociale nonché uno strumento di benessere psicofisico e di prevenzione. Inoltre, svolge un ruolo sociale fondamentale in quanto strumento di educazione e formazione che permette lo sviluppo di capacità e abilità essenziali per la crescita equilibrata di ciascun individuo.

Il nostro Istituto promuove da sempre molteplici attività sportive perché l’educazione fisica e motoria non solo favorisce stili di vita corretti e salutari, ma anche lo star bene con se stessi e con gli altri nell’ottica dell’inclusione e della socializzazione, in armonia con quanto previsto dalle Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’Istruzione, di cui al Decreto Ministeriale 16 novembre 2012, n. 254.

Le ore di insegnamento curricolari di educazione fisica, motoria e sportiva assolvono la funzione di fornire a tutti la preparazione di base e di far emergere propensioni, vocazioni ed attitudini dei singoli.

Nelle scuole dell’infanzia vengono attivati progetti di educazione al movimento quali “Giochiamo con il rugby” e “Giocando s’impara”.

Le classi della scuola primaria hanno, in questi anni, aderito al  progetto “A scuola di sport” proposto dalla Regione Lombardia in collaborazione con  CONI regionale e l’USR che sostengono da sempre opportunità di crescita educativa attraverso la progettazione e l’attuazione di specifiche iniziative rivolte ai giovani .

Il progetto è rivolto a tutte le classi, per le annualità dalla prima alla quinta, delle scuole primarie della Lombardia e prevede che in una delle due ore settimanali di educazione motoria, l’insegnante di classe sia affiancato, per 20 settimane, da un esperto laureato in scienze motorie o diplomato ISEF.

Nell’ attuazione del progetto viene data particolare attenzione al coinvolgimento degli alunni con disabilità e agli alunni che presentano difficoltà di inserimento nel gruppo classe, anche grazie alla collaborazione con il CIP Lombardia (Comitato Italiano Paralimpico).

Gli esperti coinvolti nella realizzazione del progetto sono appositamente formati e hanno il compito di perseguire obiettivi di apprendimento mirati a favorire l’acquisizione da parte degli allievi di abilità motorie che concorrono allo sviluppo globale della loro personalità considerata non solo sotto il profilo fisico, ma anche cognitivo, affettivo e sociale.

Sono obiettivi del progetto: favorire la partecipazione delle scuole; coinvolgere tutte le classi dalla I alla V;  incentivare due ore settimanali di educazione fisica;  promuovere i valori dello sport.

Nelle classi della scuola secondaria è stato costituito il Centro Sportivo Scolastico e gli alunni partecipano a gare e tornei, avvicinandosi a vari tipi di discipline sportive e da anni vengono organizzati viaggi di istruzione a carattere sportivo.